鄭州工業(yè)應用技術學校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)好不好?
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)相關的電子、射頻、無線通信技術等方面的基本理論和基本知識，具有較強的通信技術、網(wǎng)絡技術、傳感技術應用能力，能夠在物聯(lián)網(wǎng)應用研發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)測試、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理維護等崗位從事技術研發(fā)、項目管理、項目維護等工作的應用型高級工程技術人才。
二、主要就業(yè)面向
在智能交通、環(huán)境保護、地質(zhì)災害監(jiān)測、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測、個人健康等領域中從事物聯(lián)網(wǎng)技術開發(fā)和應用，物聯(lián)網(wǎng)工程項目實施、項目管理、項目維護等工作。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習物聯(lián)網(wǎng)工程方面的基本理論和基本知識，接受物聯(lián)網(wǎng)應用技術的基本訓練，具有開發(fā)、組建、管理、使用和維護物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的基本能力。具體培養(yǎng)要求如下：
1.知識要求
（1）具有較扎實的自然科學基礎和信息學科基礎；
（2）具有一定的外語知識,能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和文獻；
（3）熟悉國際國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)相關標準；
（4）掌握物聯(lián)網(wǎng)工程應用、科學研究和管理方面的基本知識和基本技能，了解物聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展動態(tài)；
（5）掌握傳感器、電子、通信、單片機、高頻微波、RFID技術等知識；掌握基本物聯(lián)網(wǎng)節(jié)點、網(wǎng)關、網(wǎng)絡協(xié)議棧、網(wǎng)絡技術原理、主要網(wǎng)絡拓撲、自組織組網(wǎng)措施、網(wǎng)絡安全技術等基礎理論和關鍵技術；掌握信息采集、處理和融合、通訊傳輸?shù)壤碚摵头椒ㄒ约皬氖挛锫?lián)網(wǎng)技術工作所需要的其它專業(yè)知識。
2.能力要求
（1）具備初步的外語聽、說、讀、寫能力；
（2）具備計算（信息）思維能力；
（3）具備電子器件的識別、分析、設計及物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)的總體設計、開發(fā)、維護等應用能力；
（4）了解本專業(yè)的前沿發(fā)展趨勢，具有質(zhì)疑和思辨能力；
（5）具有較好的組織管理能力、較強的語言表達能力和交流溝通能力以及良好的團隊意識與合作精神；
（6）掌握合理的學習方法和學習技巧，能獨立完成物聯(lián)網(wǎng)工程相關知識的自主學習。
3.素質(zhì)要求
（1）具有網(wǎng)絡實踐的動手能力和工程素質(zhì)；
（2）具有嚴謹?shù)目茖W精神和愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)；
（3）具有一定的體育和軍事基本知識，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，具備健全的心理和健康的體魄；
（4）具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
四、學制和學位
1.學制四年。
2.符合《中華人民共和國學位條例》和《鄭州工業(yè)應用技術學院學士學位授予工作實施細則》規(guī)定的畢業(yè)生，授予工學學士學位。
五、主干學科
計算機科學與技術、電子科學與技術、通信工程。
六、主干課程
物聯(lián)網(wǎng)工程導論、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、傳感器原理及應用、RFID原理及應用、單片機原理及應用、基于ARM的嵌入式技術。
七、主要實踐教學環(huán)節(jié)
入學教育與軍事訓練、公益勞動、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）、程序設計基礎課程設計、模擬電子技術課程設計、數(shù)字電子技術課程設計、傳感器應用課程設計、RFID原理及應用課程設計、單片機課程設計、基于ARM的嵌入式技術課程設計、自控原理課程設計、無線電定位導航課程設計、通信原理課程設計、通信網(wǎng)及安全課程設計、校外項目實訓
