8月20日,廈門市思明區(qū)副區(qū)長何毅偉率隊到訪學大教育集團總部開展調(diào)研、指導工作。調(diào)研團領導一行詳細了解了學大教育從個性化教育邁向多元教育生態(tài)的戰(zhàn)略布局,并與學大教育創(chuàng)始人、董事長兼CEO金鑫,學大教育相關業(yè)務負責人以及和氣聚力創(chuàng)始人洪曉丹,圍繞教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的落地應用、區(qū)域教育資源共享機制、潛在合作機遇及政策支持方向等話題進行了深入交流。
(廈門市思明區(qū)副區(qū)長何毅偉率隊考察學大教育集團總部)
公開資料顯示,廈門市思明區(qū)在工信部下屬賽迪顧問研究中心發(fā)布的《2024賽迪*區(qū)》榜單中位列第25名,多年來重點發(fā)展軟件信息服務業(yè)、金融服務、商貿(mào)服務、文旅創(chuàng)意四大主導產(chǎn)業(yè),并持續(xù)著力推動產(chǎn)業(yè)向高端化、智能化、集群化發(fā)展,努力建設具有競爭力的現(xiàn)代服務業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚高地。
此次座談會中,學大教育集團創(chuàng)始人、董事長兼CEO金鑫介紹了公司成立二十四年來的發(fā)展歷程和全面轉(zhuǎn)型后在個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教融合四大核心業(yè)務板塊的工作開展,并著重匯報了學大教育在推動數(shù)字技術(shù)與教育教學深度融合,積極構(gòu)建人工智能賦能的數(shù)字教育新模式的思考與規(guī)劃。
(廈門市思明區(qū)副區(qū)長何毅偉發(fā)言)
廈門市思明區(qū)副區(qū)長何毅偉在交流中高度評價了學大教育所展現(xiàn)出的創(chuàng)新活力和社會責任感。他表示,思明區(qū)作為廈門市的核心城區(qū),始終將教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,積極營造良好的教育生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。他指出,學大教育在個性化教育領域的深厚積累,及其通過科技手段實現(xiàn)“因材施教”的實踐,與思明區(qū)推動教育高質(zhì)量發(fā)展、滿足人民群眾多元化教育需求的目標高度契合。
近年來,教育部將大力推動國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動作為工作的重中之重。隨著教育領域?qū)π畔⒒ㄔO需求不斷升級,教育信息化行業(yè)也逐步迎來更為廣闊的市場空間。
作為國內(nèi)個性化教育領域的領航者,學大教育依托多年的教育資源積累和技術(shù)產(chǎn)品沉淀,以智能化、數(shù)字化技術(shù)作為轉(zhuǎn)型教育信息化方向的突破口,持續(xù)構(gòu)建“科技+教育”的數(shù)字化生態(tài)運營體系,為用戶提供更便捷、更高效的教育信息化解決方案,以期賦能行業(yè)實現(xiàn)智能化轉(zhuǎn)型升級。
學大教育不但先后兩輪投資和氣聚力以強化技術(shù)布局,更打造教育信息化智能平臺,囊括雙師數(shù)字化課堂、智慧校園系統(tǒng)、智能校園數(shù)字化系統(tǒng)、5G·VR教學實驗室等多個信息化服務產(chǎn)品,真正使“智慧”貫穿教學和校園管理的各個環(huán)節(jié),進一步完善課前、課中、課后三位一體的智能化教學鏈條。
現(xiàn)階段,該平臺已服務全國多地教育部門及院校實現(xiàn)了數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級,陸續(xù)進入了清華大學、四川大學、香港大學等知名學府,并與多所中小學實現(xiàn)業(yè)務對接。此外,學大教育在人工智能領域的探索也取得階段性成果。公司自主研發(fā)的“星圖”大模型于2025年4月正式獲得監(jiān)管部門備案批準,學大教育也因此成為少數(shù)幾家擁有自主大模型并通過政府合規(guī)審查的教育企業(yè)之一。
(座談會現(xiàn)場)
交流過程中,調(diào)研團領導還特別關心了學大教育現(xiàn)有業(yè)務和前沿教育科技產(chǎn)品在廈門的落地情況。雙方就如何將學大教育的全國性優(yōu)勢資源,更有效地引入思明區(qū)服務本地學校、教師和學生,展開了富有建設性的探討。
雙方均表示,將以此次調(diào)研為契機,進一步加強溝通與聯(lián)系。學大教育期待未來能在思明區(qū)政府的大力支持下,充分發(fā)揮其在教研教學、師資培訓及線上線下融合教學方面的核心優(yōu)勢,積極對接區(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃,探索多元合作模式,將成熟的數(shù)字化解決方案應用于思明區(qū)教育實踐,進而為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。
調(diào)研團領導稱,歡迎像學大教育這樣具有高度社會責任感和技術(shù)創(chuàng)新實力的企業(yè)深度參與本地教育現(xiàn)代化建設。思明區(qū)將深入了解企業(yè)需求,協(xié)助整合資源,基于企業(yè)業(yè)務規(guī)劃推進實質(zhì)合作,攜手共促教育事業(yè)繁榮進步,以期進一步打造教育數(shù)字化的福建樣本與未來圖景。
立足新發(fā)展格局,學大教育也將持續(xù)探索智慧教育新形態(tài),堅持以智能技術(shù)驅(qū)動教育教學模式創(chuàng)新,以信息技術(shù)賦能個性化學習與終身學習,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,久久為功,深耕教育創(chuàng)新沃土,為教育現(xiàn)代化提供堅實支撐,為加快建設教育強國貢獻智慧與力量。
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