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陜西渭南職業(yè)教育“讓每個學生都出彩”

2014-06-30 17:50    來源:中國新聞網(wǎng)    作者:采編    閱讀:39次    我要評論

[導(dǎo)讀]中新網(wǎng)陜西渭南6月30日電(記者冽瑋 田進)“我們班里的同學都找到工作了,7月就去上海的單位報到。”就讀于陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院的郝偉一臉輕松,“西安鐵路局已經(jīng)和我簽了勞動合同,一個月工資將近5000元,很滿意?!?近年來,陜西省渭南市高度重視職業(yè)教育,著力整合職業(yè)教育資源,全力打造“中國職教城”..
   中新網(wǎng)陜西渭南6月30日電(記者冽瑋 田進)“我們班里的同學都找到工作了,7月就去上海的單位報到。”就讀于陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院的郝偉一臉輕松,“西安鐵路局已經(jīng)和我簽了勞動合同,一個月工資將近5000元,很滿意?!?br>

  近年來,陜西省渭南市高度重視職業(yè)教育,著力整合職業(yè)教育資源,全力打造“中國職教城”,建立科教職業(yè)園區(qū),組建渭南職業(yè)教育集團,使職業(yè)教育逐步走上了規(guī)范化、規(guī)?;透咚刭|(zhì)人才隊伍快速發(fā)展之路,初步實現(xiàn)了職業(yè)教育由量變到質(zhì)變的華麗轉(zhuǎn)身。

  據(jù)統(tǒng)計,該市70多所職業(yè)院校,每年為社會輸送10萬余名技能型人才。

  打造中國第一職教城

  渭南市人社局職業(yè)技術(shù)建設(shè)科科長王曉偉告訴記者,渭南新出臺的《關(guān)于加強高層次人才隊伍建設(shè)實施辦法》,規(guī)定對獲得高級技師職業(yè)資格和相關(guān)技能獎項的高技能人才給予特殊人才津貼?!傲硗?,每年評選出的50名優(yōu)秀高技能人才有了一次性獎勵制度。這在政策層面給予技能型人才相對公平的社會地位?!?/span>

  渭南市一直將職業(yè)教育放在“科教興市”的戰(zhàn)略地位,提出了“打造中國第一職教城”口號,通過大力發(fā)展職業(yè)教育,提高勞動者素質(zhì),促進渭南經(jīng)濟繁榮,實現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2008年,渭南市出臺了扶持職業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策,決定每年拿出1000萬元支持職業(yè)教育。2009年,該市提出了在高新區(qū)打造一座以職業(yè)教育為核心的科教園區(qū)。目前,園區(qū)一期工程已經(jīng)完工,4個規(guī)模較大的職業(yè)技術(shù)學校,3萬余名師生已經(jīng)入住園區(qū)。園區(qū)全部建成后,總?cè)丝趯⑦_到12萬人,各類技術(shù)培訓每年將達20萬人次。

  渭南市還進一步探索職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展的模式。2013年9月,以渭南職業(yè)技術(shù)學院為龍頭,各縣職教中心、相關(guān)具有獨立法人資格的職業(yè)學校、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會共同參與,成立了渭南職業(yè)教育集團。

  “我們將著重職業(yè)教育資源的整合和共享,為校企合作辦學提供平臺。”渭南職業(yè)教育集團辦公室主任王錄軍說。

  渭南市政府還成立了教育、發(fā)改委、人事等12部門參與的職業(yè)教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,把職業(yè)教育工作作為考核縣(市、區(qū))工作的主要內(nèi)容,為職業(yè)教育保駕護航。

  構(gòu)建職業(yè)教育升級版

  聯(lián)合辦學、校企合作,產(chǎn)教結(jié)合,訂單式培養(yǎng),是渭南市大多數(shù)職校的人才培養(yǎng)模式?!澳梦寄霞紟煂W院來說,學校與20多家企業(yè)開展校企合作冠名班教學,大部分學生還未畢業(yè)就被企業(yè)搶走?!蓖鯐詡ソ榻B。

  被陜西壓延設(shè)備廠高薪錄用的宜衛(wèi)鋒受益于這種新的培養(yǎng)模式。他說:“正是把生產(chǎn)車間與實訓室緊密結(jié)合、把課堂理論學習和生產(chǎn)實踐同時進行,我才能在一次次實踐中不斷研究,積累經(jīng)驗,才能順利從事現(xiàn)在技術(shù)含量高的設(shè)備操作工作?!?/span>

  “渭南市大多數(shù)職校也在積極探索產(chǎn)教結(jié)合的培育方式,拿合陽縣職教來說,他們就是以電子電器維修專業(yè)、汽車裝配與維修等示范性專業(yè)為依托,與國內(nèi)知名企業(yè)合作,簽訂勞動就業(yè)合同,開展訂單培訓,已經(jīng)有1800余名學生通過培訓走上工作崗位?!蔽寄鲜薪逃致毥炭乒ぷ魅藛T說。

  產(chǎn)教結(jié)合,訂單培訓,這種全新的教育培養(yǎng)模式培育了技術(shù)過硬、素質(zhì)較高的學員,形成一批渭南職業(yè)教育的品牌。

  借助職教,成就精彩人生夢

  以前,嚴銀鵬并不相信“夢想”這個詞,他覺得夢想就是想想而已,尤其是對于上不了大學的人,更是奢望?,F(xiàn)在嚴銀鵬臉笑口常開,“這個社會對每個人都是公平的,只要肯努力,職校生的人生也同樣精彩?!眹楞y鵬已經(jīng)在西安創(chuàng)辦了自己的液壓設(shè)備公司,擁有500萬固定資產(chǎn)和130名員工?!罢l說只有上大學才算有出息,技校一樣可以啊?!?/span>

  截至目前,渭南職業(yè)教育培養(yǎng)了百余萬技工,生源來自全國13個省市區(qū),就業(yè)創(chuàng)業(yè)涉及全國22個省市以及日本、澳大利亞等10多個國家。像嚴銀鵬他們一樣,很多人憑借過硬的技術(shù),成了渭南職業(yè)教育的靚麗名片,也成就了美麗人生夢。

  渭南職業(yè)技術(shù)學院黨委書記雷民康表示,目前,渭南職校培育出來的學生成了香餑餑,學生選擇企業(yè)的現(xiàn)象已不再新鮮。在這里,‘人人皆可成才、人人盡展其才’不再是愿景,各行各業(yè)中皆能出彩已成為常態(tài)?!?nbsp;

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