9月4日下午，三門(mén)峽中專(zhuān)迎新生聯(lián)歡會(huì)上，除軍民共建友好單位代表外，聯(lián)通公司等多家校企合作單位也派人參加。其中，香山紅葉飲食娛樂(lè)公司、海鵬裝飾工程公司等還分別捐贈(zèng)訂單班班服34件、35件，左右眼鏡批發(fā)有限公司捐贈(zèng)飲用水50件。

　　在過(guò)去，一些企業(yè)寧可給普高同學(xué)“錦上添花”，也不愿給艱難爬坡的職業(yè)學(xué)?！把┲兴吞俊?。而上述事例，則是職業(yè)教育校企合作、共同育人的一個(gè)典型折射。

　　從“掃除文盲”到“成人教育”

　　文盲，指年滿(mǎn)十五周歲不識(shí)字的成年人。1989年時(shí)，三門(mén)峽市仍有文盲、半文盲2.7萬(wàn)余人。根據(jù)國(guó)家相關(guān)要求，全市借用村級(jí)小學(xué)進(jìn)行夜間文化課掃盲，取得了階段性成果。1990年12月，省政府向盧氏縣頒發(fā)了基本掃除文盲單位證書(shū)。1992年11月，靈寶縣被命名為“全國(guó)掃盲農(nóng)民教育先進(jìn)單位”。

　　1994年，全市76個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均建成了“獨(dú)門(mén)獨(dú)院”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校，并將之與實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合，充實(shí)了“掃盲”內(nèi)涵，提高了“掃盲”的質(zhì)量和水平。到1996年，全市6個(gè)縣（市、區(qū)）全部達(dá)到“無(wú)盲縣”標(biāo)準(zhǔn)，三門(mén)峽市提前四年完成了國(guó)家提出的“到本世紀(jì)末基本掃除文盲”的歷史性任務(wù)，成為全省首批“無(wú)盲”地市之一。2007年，全市順利通過(guò)國(guó)家“兩基”復(fù)查驗(yàn)收。

　　三十年來(lái)，包括掃盲在內(nèi)的農(nóng)民教育和職工干部教育、廣播電視大學(xué)教育、函授教育等多種形式的成人教育，取得了長(zhǎng)足發(fā)展。

　　以高等教育自學(xué)考試為例。1986年開(kāi)考初，全市僅有漢語(yǔ)言文學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)3個(gè)專(zhuān)業(yè)，報(bào)考人數(shù)不足1400人。截至2013年下半年，全市共開(kāi)設(shè)147個(gè)專(zhuān)業(yè)，涉及487門(mén)課程，22525人獲得高等教育自學(xué)考試大學(xué)專(zhuān)（本）科畢業(yè)證書(shū)，累計(jì)報(bào)考人數(shù)8.16萬(wàn)余人，在籍考生5.86萬(wàn)余人，一批又一批人因此圓了大學(xué)夢(mèng)。

　　從“外延發(fā)展”到“內(nèi)涵提升”

　　9月3日，三門(mén)峽中專(zhuān)順利通過(guò)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校省級(jí)復(fù)核。7月18日，靈寶市職業(yè)中專(zhuān)被教育部、人社部、財(cái)政部等正式確定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，全省首批立項(xiàng)建設(shè)的20所項(xiàng)目學(xué)校，該校以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)名列前茅。

　　——這是全市中等職業(yè)學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)的成果，也是職業(yè)教育品牌建設(shè)的縮影。

　　1986年，全市有農(nóng)（職）業(yè)中學(xué)12所，在校生3086人；有成人初等學(xué)校634所（班），學(xué)生7600人。目前，共有各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校16所，教職工2018人，學(xué)生3.5萬(wàn)人，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校3所，省級(jí)重點(diǎn)4所，河南省特色創(chuàng)建單位5個(gè)。他們正圍繞著“專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對(duì)接，專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接”對(duì)加強(qiáng)教學(xué)模式、辦學(xué)模式、評(píng)價(jià)模式改革進(jìn)行了大膽的探索和實(shí)踐。

　　陜縣中專(zhuān)、三門(mén)峽市財(cái)校、盧氏縣中專(zhuān)、靈寶市工業(yè)職專(zhuān)（靈寶市技校）、義馬職業(yè)中專(zhuān)（義馬煤礦高級(jí)技工學(xué)校）正在創(chuàng)建省級(jí)特色學(xué)校；三門(mén)峽中專(zhuān)、澠池職業(yè)中專(zhuān)、三門(mén)峽市高級(jí)技工學(xué)校各獲中央財(cái)政基礎(chǔ)能力建設(shè)資金1000萬(wàn)元。靈寶華苑職業(yè)中專(zhuān)、陜縣中專(zhuān)汽車(chē)運(yùn)用維修專(zhuān)業(yè)，澠池縣職業(yè)中專(zhuān)農(nóng)用機(jī)械使用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)均被批準(zhǔn)為中央財(cái)政支持的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，各獲160萬(wàn)元中央財(cái)政資金支持。

　　根據(jù)用人要求、市場(chǎng)變化，靈寶職專(zhuān)對(duì)原有專(zhuān)業(yè)進(jìn)行調(diào)整，并將原4∶6的公共課、專(zhuān)業(yè)課的比例調(diào)整為公共課、專(zhuān)業(yè)課、活動(dòng)課3∶6∶1。盧氏中專(zhuān)旅游專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)了三門(mén)峽旅游、盧氏景點(diǎn)導(dǎo)游詞、特色茶藝等課程，增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)用性。

　　多方借力，合作共贏。陜縣中專(zhuān)采取校企合作形式，投資600萬(wàn)元建成西典駕?？季氈行?，還在市軍分區(qū)汽配廠建成“廠中校”型實(shí)訓(xùn)基地，待學(xué)生畢業(yè)除可取得中專(zhuān)畢業(yè)證外，還可獲得汽車(chē)駕駛及維修等相關(guān)資格證書(shū)。

　　從“人才立交”到“統(tǒng)籌推進(jìn)”

　　上世紀(jì)90年代中期以來(lái)，特別是近年來(lái)，各職業(yè)學(xué)校以“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)為保障，積極參加國(guó)家、省級(jí)培訓(xùn)，安排優(yōu)秀教師到德國(guó)、奧地利學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并以技能大賽為抓手，引導(dǎo)學(xué)生鍛煉技能，增長(zhǎng)本領(lǐng)。2014年全國(guó)職業(yè)院校中職組技能大賽中,三門(mén)峽市衛(wèi)校張敏同學(xué)和三門(mén)峽中專(zhuān)程浩、楊毅同學(xué)分獲全國(guó)護(hù)理技能競(jìng)賽、建筑CAD項(xiàng)目競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，為全省奪得該項(xiàng)目最佳成績(jī)。全國(guó)中職學(xué)生大賽舉辦8年來(lái)，榮譽(yù)榜上終于有了三門(mén)峽的名字。

　　值得欣喜的是，全市中職學(xué)生的就業(yè)出口正從外地就業(yè)向本地立業(yè)轉(zhuǎn)變。目前，在市區(qū)各大賓館、裝飾公司、金融窗口、電子行業(yè)、計(jì)算機(jī)銷(xiāo)售門(mén)市部及維修服務(wù)點(diǎn)，都活躍著他們的身影，有的還成為老板、經(jīng)理。

　　就業(yè)升學(xué)兩不誤，海闊天空憑魚(yú)躍。職業(yè)教育的“立交橋”還體現(xiàn)在對(duì)口升學(xué)方面。今年8月，靈寶職專(zhuān)門(mén)口幾張喜報(bào)引人注目。2014年對(duì)口高考全校參考87人，45人上“二本”線(xiàn)，其余全部專(zhuān)科。25年來(lái)，全市有12400名職業(yè)學(xué)校的同學(xué)，通過(guò)對(duì)口升學(xué)也考上了所向往的大學(xué)，甚至有的還是“211”、“985”院校。

　　農(nóng)村職業(yè)教育是職業(yè)教育發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)，也是職業(yè)教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)。包括普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)、職業(yè)高中、成人中專(zhuān)、技工教育等在內(nèi)的中等職業(yè)教育如何統(tǒng)籌發(fā)展，一直是三門(mén)峽市教育發(fā)展面臨的現(xiàn)實(shí)課題。

　　立足于統(tǒng)籌人社、教育、農(nóng)業(yè)、民政、扶貧、殘聯(lián)等部門(mén)縣域職業(yè)教育資源，全市建起的5所縣級(jí)職教中心，強(qiáng)化抓職教就是抓經(jīng)濟(jì)、抓發(fā)展、抓民生、抓穩(wěn)定的思想，通過(guò)強(qiáng)力實(shí)施職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)計(jì)劃、職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程，組織開(kāi)展“陽(yáng)光工程”、“雨露計(jì)劃”、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退耕農(nóng)民、企業(yè)員工等培訓(xùn)，有效服務(wù)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。

　　2008年以來(lái)，我市陜縣、靈寶市、澠池縣、盧氏縣、義馬市全部成功創(chuàng)建河南省職業(yè)教育強(qiáng)縣，并各獲100萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。去年秋，累計(jì)投入1.8億元易址新建的陜縣職教中心正式交付使用。規(guī)劃占地3000畝、一期1000畝的市級(jí)職教園區(qū)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，新籌建的三門(mén)峽社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院明年即將實(shí)現(xiàn)招生。

　　從“組建升格”到“品牌崛起”

　　9月6日，三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了5300余名新生，生源輻射山西、甘肅、新疆、山東等?。▍^(qū)）。

　　“立足三門(mén)峽，面向金三角，服務(wù)大中原?！?span>1999年秋，在原豫西師范、三門(mén)峽電大、三門(mén)峽工學(xué)院基礎(chǔ)上組建了專(zhuān)科性質(zhì)的三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，現(xiàn)有教學(xué)系（部）11個(gè)、招生專(zhuān)業(yè)50余個(gè)，已形成以工科為主，融理、經(jīng)、文、管、教育、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系，特別是注重加強(qiáng)校企深度合作，為學(xué)生就業(yè)提供了更為廣闊的發(fā)展和空間，目前在校生規(guī)模已達(dá)到1.8萬(wàn)人，成為全省頗具影響的高等職業(yè)教育品牌院校。

　　2009年5月，以該院為依托，由豫晉陜黃河金三角區(qū)域內(nèi)相關(guān)中（高）職院校、130多家企事業(yè)單位和有關(guān)職能部門(mén)組建的河南省豫西高等職業(yè)教育集團(tuán)正式成立。通過(guò)加強(qiáng)產(chǎn)教研一體的復(fù)合型職教集團(tuán)建設(shè)，最大限度地發(fā)揮辦學(xué)與相關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的綜合效益，為全市乃至區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育增添新的內(nèi)涵和活力，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“四贏”。

　　2014年8月5日，三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院與臺(tái)灣遠(yuǎn)東科技大學(xué)、華夏科技大學(xué)簽訂了“3+1”模式本科學(xué)歷教育合作辦學(xué)協(xié)議。此前，其與英國(guó)提賽德大學(xué)、愛(ài)爾蘭唐道克理工學(xué)院等相繼合作興辦了機(jī)電一體化和會(huì)計(jì)電算化、建筑工程和生物制藥工程等專(zhuān)業(yè)，為學(xué)生繼續(xù)深造提供了便利條件。

　　“體系完整、結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展、人民滿(mǎn)意”大教育格局，是我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的藍(lán)圖之一。全市職業(yè)教育的框架在拉大，層次在提升，正昂首闊步邁入職業(yè)教育的春天。