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讓職業(yè)教育香、亮、忙、強、活起來

2017-03-10 16:17    來源:網絡轉載    作者:未知    閱讀:903次    我要評論

[導讀]教育部部長陳寶生在《現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展推進會—紀念職業(yè)教育法公布實施20周年暨中國近代職業(yè)教育發(fā)軔150周年》會上的講話,今后幾年的職業(yè)教育發(fā)展方向: 1.讓職業(yè)教育香起來。香不香,看思想。長期以來,教育成為社會縱向流動的重要渠道之一,“成龍成鳳”的教育,使得職業(yè)教育始終沒有香起來,愛因斯坦與愛迪..

 

 

教育部部長陳寶生在《現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展推進會—紀念職業(yè)教育法公布實施20周年暨中國近代職業(yè)教育發(fā)軔150周年》會上的講話,今后幾年的職業(yè)教育發(fā)展方向:

 

1.讓職業(yè)教育香起來。香不香,看思想。長期以來,教育成為社會縱向流動的重要渠道之一,“成龍成鳳”的教育,使得職業(yè)教育始終沒有香起來,愛因斯坦與愛迪生,孔子與魯班同樣重要。

 

2.讓職業(yè)教育亮起來。亮不亮,看質量。適應市場需求,質量是職業(yè)教育發(fā)展的生命線。

 

3.讓職業(yè)教育忙起來,忙不忙,看市場。是否和產業(yè)鏈吻合,對口就門庭若市,不吻合就門可羅雀。供給側結構改革、全面小康、改善民生等對職業(yè)教育提出了新的要求。

 

4.讓職業(yè)教育強起來。強不強,看成長。要在成長性,前后相繼,把學科建在產業(yè)鏈上,產學協(xié)同,職業(yè)教育應該成為最具成長性的教育類型。

 

5.讓職業(yè)教育活起來。活不活,看政策?!堵殬I(yè)教育法》、《民辦教育促進法》兩部法律最好保障。政策對了,職業(yè)教育就能發(fā)展起來。

 

6.讓職業(yè)教育特起來。特不特,看工作。職業(yè)教育應該是名優(yōu)土特產品,名,名師;土,有一定的區(qū)域依托;專業(yè)是特色,專業(yè)要專;產,產學結合;品,品牌。


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