全國職校生小發(fā)明、小創(chuàng)造85%轉(zhuǎn)化

多把尺子衡量學(xué)生會(huì)有意想不到收獲

　　四樓樓梯上，1.8米的大個(gè)子騎著一臺(tái)近50公斤重的“電動(dòng)車”，會(huì)不會(huì)連人帶車滾到地面？就在所有人緊握拳頭、屏住呼吸之際，只見李帥同學(xué)駕駛著“新車”利索、穩(wěn)健地上下樓梯。

　　日前，在沈陽市裝備制造工程學(xué)校，這款由電動(dòng)車手把、輪子、電子感應(yīng)器、坦克式履帶、自動(dòng)升降器等制成的殘疾人爬樓機(jī)，著實(shí)令現(xiàn)場記者開了一回眼界。

　　當(dāng)然，出自職業(yè)院校學(xué)生之手并帶給人們視覺“盛宴”的發(fā)明創(chuàng)造遠(yuǎn)不止這些。從六旋翼自主駕駛無人機(jī)，到3D打印技術(shù)，再到云計(jì)算智能系統(tǒng)……對此，浙江省教育廳副廳長鮑學(xué)軍有感而發(fā)地說：“職校生學(xué)愛迪生搞小發(fā)明、小創(chuàng)造，不是東施效顰。”

　　從生活實(shí)踐中尋找發(fā)明、創(chuàng)造靈感

　　“愛迪生小時(shí)候?qū)W母雞孵蛋，小學(xué)上了三個(gè)月課就退學(xué)，被老師認(rèn)為是低能、問題孩子?？墒?，鐘情搞發(fā)明創(chuàng)造的他不但改變了自己的一生，也促進(jìn)了人類的文明與進(jìn)步?！滨U學(xué)軍表示，現(xiàn)在投身于小發(fā)明、小創(chuàng)造的職校生，將來可能就是下一個(gè)愛迪生。

　　站在長3.2米、寬、高各1.4米的太陽能汽車邊，象山技工學(xué)校朱振霖同學(xué)遠(yuǎn)沒有這款自制車顯得結(jié)實(shí)。他說，小時(shí)候隨父母進(jìn)城賣菜非常辛苦，就夢想有一輛汽車。

　　太陽能汽車并不是朱振霖的第一次創(chuàng)新發(fā)明，更不是最后一次成果展示。姨媽家被盜的教訓(xùn)，讓他發(fā)明了智能防盜系統(tǒng)。門窗一旦非正常打開就會(huì)拉響警報(bào)，電話通知主人；針對汽車變速器油封難拆卸等問題，他設(shè)計(jì)研發(fā)了一款智能變速器油封安裝維修工具。

　　“小發(fā)明、小創(chuàng)造靈感往往來源于生活中的細(xì)心觀察與實(shí)踐?！闭憬べQ(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記何向榮介紹，集4項(xiàng)國家發(fā)明專利及實(shí)用新型專利技術(shù)于一體的紙幣消毒點(diǎn)鈔機(jī)，就是該院學(xué)生在趙喜林老師的指導(dǎo)下，根據(jù)溫州民間資金雄厚、現(xiàn)金流通量大、金融設(shè)備產(chǎn)業(yè)集群大等特點(diǎn)研發(fā)的，廣泛應(yīng)用于家庭及醫(yī)院、金融、保險(xiǎn)等領(lǐng)域。

　　寧波市職教中心校乒乓球陪練機(jī)械人的發(fā)明者余達(dá)輝說，他愛打乒乓球但技術(shù)不怎么高，找同學(xué)陪練沒有人愿意，一個(gè)人對著墻壁打又無聊?？吹綄W(xué)校社團(tuán)“給我一塊芯片，我能創(chuàng)造神奇”的標(biāo)語后，他就用CAD設(shè)計(jì)機(jī)器人外型，用杠桿、齒輪、摩擦傳動(dòng)制作機(jī)械部分，最后通過編制程序?qū)崿F(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)。

　　“頭控鼠標(biāo)”發(fā)明者王奇棟同學(xué)則透露，他自己是從“斷臂鋼琴師”身上找到靈感的。上肢殘疾人戴上“頭控鼠標(biāo)”，可以輕松地操作電腦、瀏覽網(wǎng)頁，甚至操控汽車駕駛模擬系統(tǒng)。

　　由天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生制作的xd-6型六旋翼自主駕駛無人機(jī)則更為“牛氣”，既可實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)航拍、航攝，輸電線路巡查等功能，又可抵御六級風(fēng)力的干擾。

　　向社會(huì)證明職校生不是失敗者

　　拔河機(jī)器人、對抗機(jī)器人、越障機(jī)器人，以及太陽能電燈、無碳小車和多功能機(jī)械手等，山東英才學(xué)院負(fù)責(zé)人一邊推薦學(xué)生創(chuàng)作的作品，一邊希望社會(huì)改變對職業(yè)教育的偏見。

　　他以來自浙江省象山縣鶴浦鎮(zhèn)后龍頭村的郭豪棟為例。這個(gè)學(xué)生從小就喜歡“搗鼓”家里的錄音機(jī)、收音機(jī)，也因此沒少挨父母打罵。學(xué)校的江華國老師聽聞這名同學(xué)的經(jīng)歷后不但沒有批評，反而大加鼓勵(lì)，夸獎(jiǎng)他動(dòng)手能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神。在一次汽車檢測時(shí)，面對一本英文版說明書小郭傻眼了，這件事極大地激勵(lì)了小郭同學(xué)奮發(fā)學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)的熱情。現(xiàn)在，他沒事就會(huì)上網(wǎng)或泡在圖書館里學(xué)習(xí)電氣、機(jī)械、數(shù)學(xué)、外語等各方面的專業(yè)知識(shí)。

　　針對當(dāng)下司機(jī)夜間會(huì)車不主動(dòng)把遠(yuǎn)光燈變?yōu)榻鉄舻默F(xiàn)象，朱振霖又成功研發(fā)了智能變光系統(tǒng)。即兩車在會(huì)車前180米至150米范圍內(nèi)，就會(huì)把汽車遠(yuǎn)光燈自動(dòng)切換為近光燈。如今，小郭以技術(shù)入股的方式成立了義烏霖峰電子科技有限公司。

　　“開始上職校時(shí)被人家看不起，我現(xiàn)在所做的一切，就是要向社會(huì)證明職校生不是失敗者?！敝煺窳貙χ袊嗄陥?bào)記者說。

　　在“自由王國”里擁有無限可能

　　永康市防盜門產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，該市職教中心校學(xué)生創(chuàng)造的防盜門自動(dòng)焊接機(jī)日產(chǎn)能達(dá)350扇，相當(dāng)于過去6個(gè)工人、6支焊槍日產(chǎn)能的4倍。浙江歐品工貿(mào)有限公司以每臺(tái)20萬元的價(jià)格采購了3臺(tái)。

　　“小發(fā)明、小創(chuàng)造培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，職業(yè)院校要成為學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的‘自由王國’，讓孩子擁有無限可能。”寧波市職教中心校長張國方說，英國亞皮丹博物館引人注目的骨髓圖與血液循環(huán)圖，就是出自一個(gè)名叫麥克勞德的學(xué)生之手。

　　據(jù)介紹，麥克勞德生性頑皮，對各種事物充滿好奇心。有一天，他突然想了解狗的內(nèi)臟結(jié)構(gòu)，于是和幾個(gè)朋友把校長的寵物狗偷來，并將其開膛破肚仔細(xì)觀察。校長發(fā)現(xiàn)后非常傷心與惱火。

　　出人意料的是，校長決定懲罰麥克勞德畫一張狗的骨髓結(jié)構(gòu)圖和一張血液循環(huán)圖。后來，麥克勞德成為著名的解剖生理學(xué)家，并和他人合作發(fā)明了胰島素獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。后來，每次談起成功的因素時(shí)，麥克勞德都會(huì)說起當(dāng)年校長對他的寬容。

　　“從智商來說，97%的職校生處于常態(tài)，只是基礎(chǔ)教育教學(xué)方法、評價(jià)制度不適合這個(gè)群體。他們的特長在應(yīng)試教育模式下難以發(fā)揮?！闭憬逃茖W(xué)院院長方展畫說，小發(fā)明、小創(chuàng)造特別適合于動(dòng)手能力強(qiáng)，善于突發(fā)奇想的職校生群體。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2010年以來，全國職業(yè)院校學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)造的85%已經(jīng)轉(zhuǎn)化為企業(yè)產(chǎn)品和市場商品。其中，浙江省職校生獲得國家專利授權(quán)324項(xiàng)，59項(xiàng)轉(zhuǎn)讓給企業(yè)共獲得541.27萬元，為60多家微小企業(yè)創(chuàng)造了6094.8萬元利潤。

　　“多把尺子衡量職校生會(huì)有意想不到的收獲?！敝袊茖W(xué)院院士賀賢土說。